Credo in un apprendimento che passa dal corpo, dalla musica, dal movimento e dalla relazione. Insegno, formo docenti ed educatori. Faccio ricerca per costruire pratiche educative esperienziali, inclusive e aperte alle differenze. E scrivo.

Sono una didatta della musica e una pedagogista. Lavoro sull’idea che si impari la musica con tutto il corpo, e che un gruppo che canta o suona insieme sia prima di tutto un luogo dove ci si assume una responsabilità reciproca.

Ho due diplomi accademici di secondo livello in Didattica della musica al Conservatorio Monteverdi di Bolzano, l’abilitazione A30 e una specializzazione sul sostegno all’Università di Trento. Porto questo lavoro nelle scuole, nei cori e nella formazione docenti, e lo racconto nei convegni internazionali di educazione musicale.

Il percorso completo →

Corsi per insegnanti, direttori di coro e coristi. Laboratori nelle scuole. Un approccio esperienziale che parte dal movimento e dall’ascolto reciproco.

Vai alla pagina →

Corpo, improvvisazione e apprendimento musicale inclusivo. Pubblicazioni su Coralità e Choraliter, contributi ai convegni ISME e all’European Music School Symposium.

Vai alla pagina →

Narrativa per ragazzi, poesia, testi per la scena. Firmo i lavori narrativi come Federica Giulia.

Vai alla pagina →

• 2026 — Il suono dei colori. Creare paesaggi sonori a partire dalle opere d’arte. Corso di formazione per insegnanti, 10 ore. Mart, Rovereto, 27-28 agosto.
• 2026 — Ikigai, voice and ethical responsibility in vocal pedagogy. 4th European Music & Art School Symposium, mdw Vienna, 25-26 settembre. Contributo accettato.
• 2026 — Building Circles: An Experiential, Inclusive and Transcultural Approach to Musical Learning. 5th ISME South Asia Regional Conference, Bangalore, 21-23 maggio.
• 2024 — A pedagogy focused on responsibility and self-regulated learning. ISME MISTEC Pre-Conference Seminar, Tallinn, 23 luglio.
• 2023 — Building Circles. Exploring Music Practices Through Bodies. 3rd European Music School Symposium, mdw Vienna, 6-7 ottobre.

• Piramidi mutanti: l’esperienza del circle singing. Coralità, n. 2/2021.
• Essere sul palco. Choraliter, FENIARCO, n. 56, settembre 2018.
• La Grande Ruota. Curcu & Genovese, narrativa per ragazzi.

Ricerca e pubblicazioni →

Per corsi di formazione, laboratori nelle scuole, collaborazioni di ricerca o richieste editoriali: scrivimi e ti rispondo con una proposta concreta.

info@federicagiulia.it